Tenemos una semana libre !!!, el día jueves se realizó el acto para celebrar las fiestas patrias y junto a 4º medio como centro de alumnos organizamos la "ramada", agradecemos a todos quienes cooperaron y felicitamos a quienes participaron en la organización de las diferentes presentaciones, que estuvieron buenísimas :) !. Ahora aprovechen de descansar, relajarse y comer cosas ricas.
Los talleres continuan de vuelta de vacaciones tal como se han realizado hasta ahora.
saludos !!!
viernes, 11 de septiembre de 2009
miércoles, 2 de septiembre de 2009
Informativo Septiembre
La semana pasada se realizó una reunión con los presidentes de cada curso, y se espera que para la próxima a realizar la asistencia sea completa, pues es necesario que se den a conocer las opiniones de cada curso en estas reuniones, las dudas que se puedan presentar, apoyar las ideas que puedan nacer ( si los presidentes no pueden asistir, favor de delegar a otra persona, es importante para nosotros mantenerlos informados, que exista participación)
A cada presidente de curso se les dio a conocer las distintas propuestas que se podrían realizar en lo que queda de año escolar, también las que se realizarán los días viernes después de clases, como:
- Taller de salsa, comenzó el viernes 28 de agosto. Se realiza en la sala de 3º medio y comienza a las 14:30 hrs. A cargo de Nicolás Cabello.
- Taller de bajo y teoría musical, se inicia este viernes 4 de septiembre. Sala por confirmar, comienza a las 14:00 hrs. A cargo de María Paz Mejías.
- Ciclo de cine, se inicia este viernes 4 de septiembre. Se realizará en salas del primer piso (7º s básicos), las películas comenzarán a ser proyectadas a las 14:30 hrs.
Este viernes las películas son:
- Coraline y la puerta secreta
- Trainspotting
Debemos recordar que ya existían talleres, iniciativas de los profesores y realizado por ellos mismos:
- Taller de Ciencias, a cargo del profesor Felipe Valenzuela (Física y Matemática)
- Danza Árabe, a cargo de la profesora Jeniffer Palma (Historia y Ciencias Sociales)
- Juego Dramático, a cargo de la profesora Elena Donoso (Lenguaje y comunicación)
- Latín, a cargo del profesor Sebastián Jara (Lenguaje y comunicación)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
MAÑANA JUEVES 3 DE SEPTIEMBRE HABRÁ REUNIÓN DE COMITÉS DESPUÉS DE CLASES (17:00 HRS.) EN LA SALA DE ELECTIVO HUMANISTA, LA MISMA SALA DE LA REUNIÓN PASADA. TRATEN DE ASISTIR, SERÁ BREVE Y HABLAREMOS DE COSAS IMPORTANTES QUE TENEMOS QUE HACER ESTE MES Y LOS QUE VIENEN
A cada presidente de curso se les dio a conocer las distintas propuestas que se podrían realizar en lo que queda de año escolar, también las que se realizarán los días viernes después de clases, como:
- Taller de salsa, comenzó el viernes 28 de agosto. Se realiza en la sala de 3º medio y comienza a las 14:30 hrs. A cargo de Nicolás Cabello.
- Taller de bajo y teoría musical, se inicia este viernes 4 de septiembre. Sala por confirmar, comienza a las 14:00 hrs. A cargo de María Paz Mejías.
- Ciclo de cine, se inicia este viernes 4 de septiembre. Se realizará en salas del primer piso (7º s básicos), las películas comenzarán a ser proyectadas a las 14:30 hrs.
Este viernes las películas son:
- Coraline y la puerta secreta
- Trainspotting
Debemos recordar que ya existían talleres, iniciativas de los profesores y realizado por ellos mismos:
- Taller de Ciencias, a cargo del profesor Felipe Valenzuela (Física y Matemática)
- Danza Árabe, a cargo de la profesora Jeniffer Palma (Historia y Ciencias Sociales)
- Juego Dramático, a cargo de la profesora Elena Donoso (Lenguaje y comunicación)
- Latín, a cargo del profesor Sebastián Jara (Lenguaje y comunicación)
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MAÑANA JUEVES 3 DE SEPTIEMBRE HABRÁ REUNIÓN DE COMITÉS DESPUÉS DE CLASES (17:00 HRS.) EN LA SALA DE ELECTIVO HUMANISTA, LA MISMA SALA DE LA REUNIÓN PASADA. TRATEN DE ASISTIR, SERÁ BREVE Y HABLAREMOS DE COSAS IMPORTANTES QUE TENEMOS QUE HACER ESTE MES Y LOS QUE VIENEN
lunes, 3 de agosto de 2009
Primera semana de agosto :) !
PRUEBAS AGOSTO 7º BÁSICO A 4º MEDIO
Lunes -----> 24/08: Lenguaje
Martes ----> 25/08: Electivo Química/Electivo Historia(IIIº/IVºmedio)
Miércoles --> 26/08: Matemática
Jueves ------> 27/08: Física (Iº/IIºmedio)---Electivo Física (IIIº/IVºmedio)
Viernes -----> 28/08: Estudio y Comprensión de la Sociedad --- Historia (Iº/IVºmedio)
Lunes -------> 31/08: Estudio y Comprensión de la Naturaleza--- Biología (Iº/IVºmedio)
Miércoles ---> 2/09: Química (Iº/IVºmedio)
Jueves ------> 3/09: Inglés
Viernes -----> 4/09: Electivo Biología (IIIº/IVº)
Esta semana nos reuniremos con los presidentes de curso para poder organizar las actividades del segundo semestre, que pasará volando, y para informar sobre la elección de delegados de curso para la realización de futuros CO.DE.CU.
El diario mural del colegio será instalado dentro de las próximas semanas, la próxima si todo va bien, para que puedan publicar información e informarse.
********************
Campaña de las pilas: recuerden que el colegio está a favor del reciclaje y en esta ocasión nos pondremos las pilas !
- si tienen pilas y/o baterias, en el colegio se pueden desechar, hay dos botes de color llenos en el patio, frente a las puertas principales, en donde nos podemos deshacer de todas ellas sin causar un daño al ambiente.
Muchos Saludos
Lunes -----> 24/08: Lenguaje
Martes ----> 25/08: Electivo Química/Electivo Historia(IIIº/IVºmedio)
Miércoles --> 26/08: Matemática
Jueves ------> 27/08: Física (Iº/IIºmedio)---Electivo Física (IIIº/IVºmedio)
Viernes -----> 28/08: Estudio y Comprensión de la Sociedad --- Historia (Iº/IVºmedio)
Lunes -------> 31/08: Estudio y Comprensión de la Naturaleza--- Biología (Iº/IVºmedio)
Miércoles ---> 2/09: Química (Iº/IVºmedio)
Jueves ------> 3/09: Inglés
Viernes -----> 4/09: Electivo Biología (IIIº/IVº)
Esta semana nos reuniremos con los presidentes de curso para poder organizar las actividades del segundo semestre, que pasará volando, y para informar sobre la elección de delegados de curso para la realización de futuros CO.DE.CU.
El diario mural del colegio será instalado dentro de las próximas semanas, la próxima si todo va bien, para que puedan publicar información e informarse.
********************
Campaña de las pilas: recuerden que el colegio está a favor del reciclaje y en esta ocasión nos pondremos las pilas !
- si tienen pilas y/o baterias, en el colegio se pueden desechar, hay dos botes de color llenos en el patio, frente a las puertas principales, en donde nos podemos deshacer de todas ellas sin causar un daño al ambiente.
Muchos Saludos
miércoles, 15 de julio de 2009
Vacaciones !
Al fin de vacaciones :) ! . La semana del colegio terminó dejando como ganadora a la Alianza Verde, el segundo lugar lo obtuvo la Alianza Negra y el tercero Alianza Roja. Felicidades a todos por las ganas.
Esperamos durante el segundo semestre poder realizar una nueva reunión con las personas interesadas en los comités de trabajo y empezar a gestionar proyectos de actividades para los meses venideros. Hagan llegar sus ideas, quejas y dudas para poder trabajar con ellas.
Suerte, saludos y disfruten las vacaciones :D !!!
Esperamos durante el segundo semestre poder realizar una nueva reunión con las personas interesadas en los comités de trabajo y empezar a gestionar proyectos de actividades para los meses venideros. Hagan llegar sus ideas, quejas y dudas para poder trabajar con ellas.
Suerte, saludos y disfruten las vacaciones :D !!!
sábado, 4 de julio de 2009
Alianzas
Semana del Colegio Liceo República de Siria
Duración semana de alianzas: 6, 7, 8 y 10 de julio.
Horario: 6 de julio 8:00 – 16:00 hrs.
7 de julio 8:00 – 16:00 hrs.
8 de julio 8:00 – 14:00 hrs.
Alianzas:
4º medio (Alianza Verde, Colombia)
1º medio C
8º A
7º A
7º D
3º medio (Alianza Negra, México)
1º medio B
8º B
7º B
2º medio A (Alianza Roja, Jamaica)
2º medio B
1º medio A
8º C
7º C
Cada alianza deberá contar con 3 delegados (2 alumnos y un profesor) que los representarán y serán responsables de informar a los cursos y de mantener el orden de la alianza, los profesores jefe de cada curso deberán participar con ellos en las distintas pruebas. Además todas las alianzas tendrán que contar con Rey y Reina, mascota (presente los tres días) y un mínimo de tres gritos originales. El día Viernes 10 de julio las alianzas presentarán sus carros alegóricos alusivos al país que los represente.
Cada alianza deberá inscrbirse el día Lunes 6 de julio de 8:00 a 9:00 hrs. presentando un lienzo tipo cortina (medidas: 1,5 m x 3,0 m) que será entregado a los organizadores. Este lienzo será colgado desde el tercer piso y servirá para indicar primer, segundo y tercer lugar cada día. Además para la inscripción será necesaria la recolección por parte de los delegados de $200 por cada alumno de la alianza, este dinero será usado para realizar la fiesta de finalización de la semana del colegio.
• Cada alianza si lo desea puede contar con un lienzo de uso propio.
Actividades
El inicio de las actividades todos los días será a las 9:00 hrs.. El tiempo transcurrido entre 8:00 y 9:00 hrs. servirá a cada alianza para organizar las actividades del día.
Día Lunes 6 de julio
9:00 hrs. Presentación de alianzas (Presentación de reyes, mascota, gritos y del acto solidario que cada alianza llevará a cabo)/ Anuncio misión imposible alianza y misión imposible reyes
10:00 hrs. Fútbol masculino (primer ciclo) / La manzana / Concurso de gallitos
11:00 hrs. Taca taca/ Ajedrez / Concurso de talentos freak
12:00 hrs. Ping pong /Prueba sorpresa/ (posible Guitar Hero)
13:00 – 14:00 hrs. Almuerzo
14:00 hrs. Fútbol masculino (segundo ciclo)/Consurso de parejas de baile profesores
15:00 hrs. Prueba sorpresa/ Desafío Académico/ Búsqueda del tesoro
Día Martes 7 de julio
9:00 hrs. Fútbol femenino (primer ciclo)/ Pirámide humana/ Presentación comida típica del país
10:00 hrs. Prueba sorpresa / Si se la sabe cante a tres pies
10:30 hrs. Fútbol femenino (segundo ciclo)
11:00 hrs. Consurso parejas de baile alumnos/ Comilón
12:00 hrs. Gimkana/ Koala musical
13:00 14:00 hrs. Almuerzo
14:00 hrs. Voleibol mixto/ Sketch: “El cuento falso más creíble”/ El más rancio
15:00 hrs. Art Attack humano/ Canción masiva
Día Miércoles 8 de julio
9:00 hrs. Moda de material reciclado/ Moda Freak / Cuerpos pintados
10:00 hrs. Coreografía de película /Rutina de humor
11:00 hrs. Festival de la canción
12:00 hrs. Imitadores/ Prueba sorpresa
13:00 hrs. Entrega misiones imposibles, acto solidario, video loco, fotografías y video teatro a niños de la otra sede del Liceo.
Día Viernes 10 de julio
Fiesta de finalización semana del colegio. Presentación Carro alegórico de alianza, gracia rey y reina. Premiación.
Especificación Pruebas
Ciclos:
Primer ciclo: 7º y 8º básico.
Segundo ciclo: 1º, 2º, 3º y 4º medio.
Pruebas con fecha de entrega Miércoles 8 de julio a las 13:00 hrs.
Misión Imposible Reyes: Se anuncia el día Lunes 6 de julio, debe ser entregada el día Miércoles 8 a las 13:00 hrs.
Misión Imposible Alianza: Se anuncia el día lunes 6 de julio, debe ser entregada el día Miércoles 8 a las 13:00 hrs.
Teatro para niños: Un grupo de 10 alumnos máximo por alianza deberá presentar una obra de teatro infantil (duración máxima 20 minutos) a los alumnos de la otra sede del Liceo, Francisco de Villagra. La alianza tendrá que entregar un video, de duración máxima 10 minutos, que contenga parte de la realización de la prueba el día Miércoles 8 de julio a las 13:00 hrs.
Acto Solidario: Cada alianza deberá realizar un acto solidario, el día Lunes deberán informar cuál será y el día Miércoles 8 a las 13:00 hrs. tendrán que presentar fotos o algún documento que dé cuenta de la realización de la prueba.
Paparazzi de la alianza: Un representante de la alianza será su fotógrafo oficial, deberá registrar momentos importantes, pruebas, backstage de la semana del colegio. Además será el encargado de tomar la foto más insólita y la foto más representativa de la semana del colegio, estas fotos deberán ser entregadas el día Miércoles 8 de julio a las 13:00 hrs.
Video semana del colegio: Este video deberá contener imágenes de las actividades de la semana, chascarros, momentos especiales y comentarios de profesores, alumnos, auxiliares, directivos, etc. Deberá ser entregado el día Miércoles 8 de julio a las 13:00 hrs.
Pruebas generales
Lunes 6:
Fútbol masculino: Dos equipos por alianza, uno de cada ciclo.
* Los equipos estarán formados por 10 personas, 8 en juego y 2 en banca. Cada partido tendrá una duración de 15 minutos por lado, cada cinco minutos como máximo se deberá efectuar un cambio obligatorio.
La Manzana: Una fila de 20 personas por alianza (hombres y mujeres intercalados) se pasan de boca en boca, sin ayuda de las manos, una manzana.
Concurso de gallitos: Dos parejas por alianza, una femenina y otra masculina.
Taca taca: Cada alianza deberá contar con dos parejas por ciclo (una de damas y otra de varones).
Ajedrez: Dos parejas por alianza, una de cada ciclo.Pueden ser parejas femeninas, masculinas o mixtas.
Concurso de talentos freak: Un profesor y un alumno por alianza mostrarán sus extraños e increíbles talentos al jurado.
Ping pong: Cada alianza deberá contar con dos parejas por ciclo (pueden ser mixtas).
Concurso pareja de baile profesores: Cada alianza será representada por una pareja de profesores en la pista de baile.
Desafío Académico: Dos representantes por alianza, uno por cada ciclo, pondrán a prueba sus conocimientos.
Búsqueda del Tesoro: Tres representantes de cada alianza deberán seguir las pistas, la primera alianza en encontrar el tesoro ganará.
Martes 7:
Fútbol femenino: Dos equipos por alianza, uno de cada ciclo.
* Los equipos estarán formados por 10 personas, 8 en juego y 2 en banca. Cada partido tendrá una duración de 15 minutos por lado, cada cinco minutos como máximo se deberá efectuar un cambio obligatorio.
Pirámide Humana: Pirámide de la que podrá participar un máximo de 12 alumnos. Deberá ser original y en la cúspide tendrá que estar el rey de la alianza.
Comida Típica: Presentación de un plato típico del país de la alianza. Elaboración propia que se corroborará por medio de fotos (pueden ser mostradas desde la cámara).
Si se la sabe cante a tres pies: Dos parejas por alianza, una de cada ciclo.
Concurso parejas de baile alumnos: Dos parejas por ciclo.
Comilón: Dos representantes por alianza, uno de cada ciclo.
Gimkana: 10 personas por alianza, 5 por cada ciclo, trabajarán en equipo para completar un circuito de pruebas.
Koala Musical: 7 representantes por alianza, 2 hombres y 5 mujeres. La última mujer en brazos de uno de los hombres gana.
Voleibol mixto: Un equipo por alianza, formado por 6 alumnos.
Sketch “El cuento falso más creíble”: Participación de un mínimo de 2 alumnos y máximo de 6. Tendrán que contar una mentira o un cuento evidentemente falso que suene creíble, la historia falsa más creíble gana. Duración máxima 15 minutos.
El más rancio: Un representante de la alianza deberá ensuciarse y mostrar su inmundicia frente al jurado, el más sucio gana.
Art Attack humano: Un grupo de alumnos de cada alianza deberá formar con sus cuerpos una figura (en colores) que se vea desde las alturas.
Canción Masiva: Toda la alianza deberá cantar una canción a modo de coro, sin pista, pueden apoyarse con algún instrumento musical.
Miércoles 8:
Moda de material reciclado: Cada alianza deberá confeccionar un traje de material reciclado (papel, cartón, lata, etc.) que mostrará un profesor en el desfile.
Moda Freak: Una pareja de alumnos por alianza desfilarán un atuendo freak que deberá incluir peinado, maquillaje y ropa.
Cuerpos pintados: Un representante de cada alianza (en traje de baño) mostrará un diseño original pintado en su cuerpo.
Coreografía de película: Un grupo mínimo de 10 personas y máximo 15 por alianza deberá realizar una coreografía relacionada con alguna película.
Rutina de Humor: Dupla de un alumno y un profesor deberán mostrar una rutina humorística de duración máxima 10 minutos.
Festival de la canción: Cada alianza presentará un solista (la presentación no incluye baile y la pista debe tener duración máxima 5 minutos) y una banda.
Imitadores: Un alumno por alianza. Puede imitar a famosos, profesores, etc.
Viernes 10:
Carro Alegórico: Cada alianza tendrá que mostrar carro alegórico alusivo a su tema.
Gracia Rey y Reina: Luego de la presentación del Carro Alegórico los reyes tendrán que mostrar su gracia.
Organiza C.A.A.
Duración semana de alianzas: 6, 7, 8 y 10 de julio.
Horario: 6 de julio 8:00 – 16:00 hrs.
7 de julio 8:00 – 16:00 hrs.
8 de julio 8:00 – 14:00 hrs.
Alianzas:
4º medio (Alianza Verde, Colombia)
1º medio C
8º A
7º A
7º D
3º medio (Alianza Negra, México)
1º medio B
8º B
7º B
2º medio A (Alianza Roja, Jamaica)
2º medio B
1º medio A
8º C
7º C
Cada alianza deberá contar con 3 delegados (2 alumnos y un profesor) que los representarán y serán responsables de informar a los cursos y de mantener el orden de la alianza, los profesores jefe de cada curso deberán participar con ellos en las distintas pruebas. Además todas las alianzas tendrán que contar con Rey y Reina, mascota (presente los tres días) y un mínimo de tres gritos originales. El día Viernes 10 de julio las alianzas presentarán sus carros alegóricos alusivos al país que los represente.
Cada alianza deberá inscrbirse el día Lunes 6 de julio de 8:00 a 9:00 hrs. presentando un lienzo tipo cortina (medidas: 1,5 m x 3,0 m) que será entregado a los organizadores. Este lienzo será colgado desde el tercer piso y servirá para indicar primer, segundo y tercer lugar cada día. Además para la inscripción será necesaria la recolección por parte de los delegados de $200 por cada alumno de la alianza, este dinero será usado para realizar la fiesta de finalización de la semana del colegio.
• Cada alianza si lo desea puede contar con un lienzo de uso propio.
Actividades
El inicio de las actividades todos los días será a las 9:00 hrs.. El tiempo transcurrido entre 8:00 y 9:00 hrs. servirá a cada alianza para organizar las actividades del día.
Día Lunes 6 de julio
9:00 hrs. Presentación de alianzas (Presentación de reyes, mascota, gritos y del acto solidario que cada alianza llevará a cabo)/ Anuncio misión imposible alianza y misión imposible reyes
10:00 hrs. Fútbol masculino (primer ciclo) / La manzana / Concurso de gallitos
11:00 hrs. Taca taca/ Ajedrez / Concurso de talentos freak
12:00 hrs. Ping pong /Prueba sorpresa/ (posible Guitar Hero)
13:00 – 14:00 hrs. Almuerzo
14:00 hrs. Fútbol masculino (segundo ciclo)/Consurso de parejas de baile profesores
15:00 hrs. Prueba sorpresa/ Desafío Académico/ Búsqueda del tesoro
Día Martes 7 de julio
9:00 hrs. Fútbol femenino (primer ciclo)/ Pirámide humana/ Presentación comida típica del país
10:00 hrs. Prueba sorpresa / Si se la sabe cante a tres pies
10:30 hrs. Fútbol femenino (segundo ciclo)
11:00 hrs. Consurso parejas de baile alumnos/ Comilón
12:00 hrs. Gimkana/ Koala musical
13:00 14:00 hrs. Almuerzo
14:00 hrs. Voleibol mixto/ Sketch: “El cuento falso más creíble”/ El más rancio
15:00 hrs. Art Attack humano/ Canción masiva
Día Miércoles 8 de julio
9:00 hrs. Moda de material reciclado/ Moda Freak / Cuerpos pintados
10:00 hrs. Coreografía de película /Rutina de humor
11:00 hrs. Festival de la canción
12:00 hrs. Imitadores/ Prueba sorpresa
13:00 hrs. Entrega misiones imposibles, acto solidario, video loco, fotografías y video teatro a niños de la otra sede del Liceo.
Día Viernes 10 de julio
Fiesta de finalización semana del colegio. Presentación Carro alegórico de alianza, gracia rey y reina. Premiación.
Especificación Pruebas
Ciclos:
Primer ciclo: 7º y 8º básico.
Segundo ciclo: 1º, 2º, 3º y 4º medio.
Pruebas con fecha de entrega Miércoles 8 de julio a las 13:00 hrs.
Misión Imposible Reyes: Se anuncia el día Lunes 6 de julio, debe ser entregada el día Miércoles 8 a las 13:00 hrs.
Misión Imposible Alianza: Se anuncia el día lunes 6 de julio, debe ser entregada el día Miércoles 8 a las 13:00 hrs.
Teatro para niños: Un grupo de 10 alumnos máximo por alianza deberá presentar una obra de teatro infantil (duración máxima 20 minutos) a los alumnos de la otra sede del Liceo, Francisco de Villagra. La alianza tendrá que entregar un video, de duración máxima 10 minutos, que contenga parte de la realización de la prueba el día Miércoles 8 de julio a las 13:00 hrs.
Acto Solidario: Cada alianza deberá realizar un acto solidario, el día Lunes deberán informar cuál será y el día Miércoles 8 a las 13:00 hrs. tendrán que presentar fotos o algún documento que dé cuenta de la realización de la prueba.
Paparazzi de la alianza: Un representante de la alianza será su fotógrafo oficial, deberá registrar momentos importantes, pruebas, backstage de la semana del colegio. Además será el encargado de tomar la foto más insólita y la foto más representativa de la semana del colegio, estas fotos deberán ser entregadas el día Miércoles 8 de julio a las 13:00 hrs.
Video semana del colegio: Este video deberá contener imágenes de las actividades de la semana, chascarros, momentos especiales y comentarios de profesores, alumnos, auxiliares, directivos, etc. Deberá ser entregado el día Miércoles 8 de julio a las 13:00 hrs.
Pruebas generales
Lunes 6:
Fútbol masculino: Dos equipos por alianza, uno de cada ciclo.
* Los equipos estarán formados por 10 personas, 8 en juego y 2 en banca. Cada partido tendrá una duración de 15 minutos por lado, cada cinco minutos como máximo se deberá efectuar un cambio obligatorio.
La Manzana: Una fila de 20 personas por alianza (hombres y mujeres intercalados) se pasan de boca en boca, sin ayuda de las manos, una manzana.
Concurso de gallitos: Dos parejas por alianza, una femenina y otra masculina.
Taca taca: Cada alianza deberá contar con dos parejas por ciclo (una de damas y otra de varones).
Ajedrez: Dos parejas por alianza, una de cada ciclo.Pueden ser parejas femeninas, masculinas o mixtas.
Concurso de talentos freak: Un profesor y un alumno por alianza mostrarán sus extraños e increíbles talentos al jurado.
Ping pong: Cada alianza deberá contar con dos parejas por ciclo (pueden ser mixtas).
Concurso pareja de baile profesores: Cada alianza será representada por una pareja de profesores en la pista de baile.
Desafío Académico: Dos representantes por alianza, uno por cada ciclo, pondrán a prueba sus conocimientos.
Búsqueda del Tesoro: Tres representantes de cada alianza deberán seguir las pistas, la primera alianza en encontrar el tesoro ganará.
Martes 7:
Fútbol femenino: Dos equipos por alianza, uno de cada ciclo.
* Los equipos estarán formados por 10 personas, 8 en juego y 2 en banca. Cada partido tendrá una duración de 15 minutos por lado, cada cinco minutos como máximo se deberá efectuar un cambio obligatorio.
Pirámide Humana: Pirámide de la que podrá participar un máximo de 12 alumnos. Deberá ser original y en la cúspide tendrá que estar el rey de la alianza.
Comida Típica: Presentación de un plato típico del país de la alianza. Elaboración propia que se corroborará por medio de fotos (pueden ser mostradas desde la cámara).
Si se la sabe cante a tres pies: Dos parejas por alianza, una de cada ciclo.
Concurso parejas de baile alumnos: Dos parejas por ciclo.
Comilón: Dos representantes por alianza, uno de cada ciclo.
Gimkana: 10 personas por alianza, 5 por cada ciclo, trabajarán en equipo para completar un circuito de pruebas.
Koala Musical: 7 representantes por alianza, 2 hombres y 5 mujeres. La última mujer en brazos de uno de los hombres gana.
Voleibol mixto: Un equipo por alianza, formado por 6 alumnos.
Sketch “El cuento falso más creíble”: Participación de un mínimo de 2 alumnos y máximo de 6. Tendrán que contar una mentira o un cuento evidentemente falso que suene creíble, la historia falsa más creíble gana. Duración máxima 15 minutos.
El más rancio: Un representante de la alianza deberá ensuciarse y mostrar su inmundicia frente al jurado, el más sucio gana.
Art Attack humano: Un grupo de alumnos de cada alianza deberá formar con sus cuerpos una figura (en colores) que se vea desde las alturas.
Canción Masiva: Toda la alianza deberá cantar una canción a modo de coro, sin pista, pueden apoyarse con algún instrumento musical.
Miércoles 8:
Moda de material reciclado: Cada alianza deberá confeccionar un traje de material reciclado (papel, cartón, lata, etc.) que mostrará un profesor en el desfile.
Moda Freak: Una pareja de alumnos por alianza desfilarán un atuendo freak que deberá incluir peinado, maquillaje y ropa.
Cuerpos pintados: Un representante de cada alianza (en traje de baño) mostrará un diseño original pintado en su cuerpo.
Coreografía de película: Un grupo mínimo de 10 personas y máximo 15 por alianza deberá realizar una coreografía relacionada con alguna película.
Rutina de Humor: Dupla de un alumno y un profesor deberán mostrar una rutina humorística de duración máxima 10 minutos.
Festival de la canción: Cada alianza presentará un solista (la presentación no incluye baile y la pista debe tener duración máxima 5 minutos) y una banda.
Imitadores: Un alumno por alianza. Puede imitar a famosos, profesores, etc.
Viernes 10:
Carro Alegórico: Cada alianza tendrá que mostrar carro alegórico alusivo a su tema.
Gracia Rey y Reina: Luego de la presentación del Carro Alegórico los reyes tendrán que mostrar su gracia.
Organiza C.A.A.
miércoles, 24 de junio de 2009
Comités y Semana del Colegio
Comités
Ya tenemos inscritos en los comités de trabajo y todos los que no hayan asistido a la reunión realizada el pasado viernes 19 y estén interesados en informarse o formar parte de algún comité pueden acercarse a cualquiera de los integrantes del centro de alumnos:
Semana del Colegio
Ya estamos trabajando con sus propuestas para la semana del colegio y, si todo sale bien, el próximo Martes 30 de junio entregaríamos la lista de actividades a cada alianza para que comiencen a juntar ganas y organizarse. Recuerden que la semana del colegio será celebrada los días 6, 7 y 8 de julio y participarán de ella todos los alumnos de 7º básico a 4º medio.
Saludos
Ya tenemos inscritos en los comités de trabajo y todos los que no hayan asistido a la reunión realizada el pasado viernes 19 y estén interesados en informarse o formar parte de algún comité pueden acercarse a cualquiera de los integrantes del centro de alumnos:
Mariela Molina Tala, 3º medio
Francisca Garrido, 2º medio A
Yennifer Medina, 3º medio
José Carrasco, 3º medio
Sebastián Oliva, 2º medio B
Nicolás Cabello, 3º medio
Francisca Garrido, 2º medio A
Yennifer Medina, 3º medio
José Carrasco, 3º medio
Sebastián Oliva, 2º medio B
Nicolás Cabello, 3º medio
Semana del Colegio
Ya estamos trabajando con sus propuestas para la semana del colegio y, si todo sale bien, el próximo Martes 30 de junio entregaríamos la lista de actividades a cada alianza para que comiencen a juntar ganas y organizarse. Recuerden que la semana del colegio será celebrada los días 6, 7 y 8 de julio y participarán de ella todos los alumnos de 7º básico a 4º medio.
Saludos
jueves, 11 de junio de 2009
Movilizaciones Estudiantiles 2009
Sabemos que debido a dos reformas realizadas durante la dictadura en 1980 y 1986 la educación pasó de manos del Estado a los municipios. De esta forma los aspectos técnico-pedagógicos quedaron en manos del Ministerio de Educación, mientras que el resto de los asuntos en manos de las alcaldías. La actual demanda estudiantil frente a este tema es : Que la educación vuelva a manos del Estado.
Lunes 8 de junio: Por la mañana comenzaron las “Ocupaciones Culturales” en distintos liceos de Santiago, Instituto Nacional, INBA, Confederación Suiza.
Martes 9 de junio: Dirigentes estudiantiles de liceos en movilización se reunieron con alcaldes de sus comunas para conversar sobre la deposición de ocupaciones culturales, durante aproximadamente dos horas, sin llegar a acuerdo.
"Nosotros le planteamos cuál va a ser nuestro actuar y cuáles son nuestras intenciones. Las intenciones son poder crear un movimiento, llamar a los demás colegios a que se movilicen y hacemos un llamado público nuevamente a que en los colegios se abra el debate frente a la municipalización y exijan la estatización como único medio de respuesta", declaraciones de Marco Pérez, presidente del Centro de Alumnos del Instituto Nacional Barros Arana. (fuente: www.elciudadano.cl)
Miércoles 10 de junio: El Mineduc se reunió con dirigentes estudiantiles. Finalmente la reunión no permitió llegar a acuerdo y los estudiantes decidieron mantener las ocupaciones culturales.
"Queremos que la educación vuelva a estar a cargo del Estado, no de las municipalidades, y esperamos que la ministra renuncie porque debe asumir las responsabilidades políticas del paro de los profesores y de no haber escuchado nunca, en los años que ella ha ejercido, a los estudiantes secundarios y universitarios". Ignacio Bravo, presidente del Centro de Alumnos del liceo Confederación Suiza. (fuente: www.elciudadano.cl)
Además un grupo de aproximadamente 100 alumnos marcharon hasta Plaza de Armas, para manifestarse frente a la Municipalidad de Santiago. Hubo 19 detenidos.
Jueves 11 de junio: Los dirigentes estudiantiles fueron recibidos por la comisión de educación de la cámara de diputados. El Liceo Manuel Barros Borgoño se sumó a las movilizaciones por medio de una ocupación cultural. Luego de reunirse con la comisión de educación de la cámara de diputados en Valparaíso los estudiantes decidieron mantener las movilizaciones.
Durante una ocupación cultural los estudiantes toman el establecimiento y realizan talleres recreativos e informativos. Se permite el ingreso de alumnos a los liceos y los profesores pueden hacer clases, pero no se permite pasar lista para presionar a los municipios por medio del no pago de la subvención. Las ocupaciones culturales impiden jurídicamente a los municipios desalojar los establecimientos.
(fuente: observatorio chileno de políticas educativas OPECH)
Ley de municipalización de la educación
Esta ley impone un modelo de gestión del sistema escolar basado en la figura de los sostenedores municipales y particulares. Este modelo no logró lo que pretendía, descentralizar efectivamente la educación, sino que provocó la delegación de funciones administrativas a los municipios y la privatización de la educación.
Las exigencias a los sostenedores son demasiado mínimas como para garantizar educación de calidad.
El modelo de financiamiento compartido aumenta la capacidad de los sostenedores para lucrar con la educación, al sumar recursos de las familias a las subvenciones del Estado, sin garantizar mayor calidad. Al seleccionar alumnos y dejar fuera a los niños y niñas con más necesidades educativas, consiguen mejores resultados en el único instrumento externo de medición de la calidad de la educación (SIMCE). Instrumento que, además, mide sólo un aspecto de lo que se debe considerar una educación integral de calidad.
El Mineduc pretende dirigir la educación a distancia, inyectando recursos y midiendo resultados, sin intervenir directamente en los procesos educativos.
La LGE mantiene los principales pilares que hacen de nuestro sistema educativo un sistema de mala calidad, discriminatorio y mercantil.
1. La LGE no soluciona la disparidad de derechos que existe en la constitución chilena. La desigualdad de derechos privilegia el derecho a la libertad de enseñanza por sobre el derecho a la educación.
2. La LGE no modifica el rol de Estado, que continúa estando limitado a lo “subsidiario”. El Estado no interviene directamente en la gestión educativa y no puede tener escuelas de calidad gratuitas que garanticen el derecho a la educación y regulen la oferta privada.
3. La LGE no cambia la forma de administración de los establecimientos, es decir, el sistema de sostenedores municipales y privados. Esto no garantiza una concentración de recursos en los sectores que más lo necesitan.
4. La LGE no menciona el sistema de financiamiento. Este sistema está basado en la entrega directa de dinero a los sostenedores educacionales, que se entrega por la asistencia mensual de los alumnos. Esto induce a la competencia para captar alumnos, que puede derivar en corrupción y falsas listas, además promueve la segmentación de la educación.
5. La LGE no menciona nada acerca de las condiciones de trabajo de los profesores, sobre el sistema de medición de la calidad de la educación, el lucro ni la discriminación.
Semana de movilizaciones
Lunes 8 de junio: Por la mañana comenzaron las “Ocupaciones Culturales” en distintos liceos de Santiago, Instituto Nacional, INBA, Confederación Suiza.
Martes 9 de junio: Dirigentes estudiantiles de liceos en movilización se reunieron con alcaldes de sus comunas para conversar sobre la deposición de ocupaciones culturales, durante aproximadamente dos horas, sin llegar a acuerdo.
"Nosotros le planteamos cuál va a ser nuestro actuar y cuáles son nuestras intenciones. Las intenciones son poder crear un movimiento, llamar a los demás colegios a que se movilicen y hacemos un llamado público nuevamente a que en los colegios se abra el debate frente a la municipalización y exijan la estatización como único medio de respuesta", declaraciones de Marco Pérez, presidente del Centro de Alumnos del Instituto Nacional Barros Arana. (fuente: www.elciudadano.cl)
Miércoles 10 de junio: El Mineduc se reunió con dirigentes estudiantiles. Finalmente la reunión no permitió llegar a acuerdo y los estudiantes decidieron mantener las ocupaciones culturales.
"Queremos que la educación vuelva a estar a cargo del Estado, no de las municipalidades, y esperamos que la ministra renuncie porque debe asumir las responsabilidades políticas del paro de los profesores y de no haber escuchado nunca, en los años que ella ha ejercido, a los estudiantes secundarios y universitarios". Ignacio Bravo, presidente del Centro de Alumnos del liceo Confederación Suiza. (fuente: www.elciudadano.cl)
Además un grupo de aproximadamente 100 alumnos marcharon hasta Plaza de Armas, para manifestarse frente a la Municipalidad de Santiago. Hubo 19 detenidos.
Jueves 11 de junio: Los dirigentes estudiantiles fueron recibidos por la comisión de educación de la cámara de diputados. El Liceo Manuel Barros Borgoño se sumó a las movilizaciones por medio de una ocupación cultural. Luego de reunirse con la comisión de educación de la cámara de diputados en Valparaíso los estudiantes decidieron mantener las movilizaciones.
¿Qué es una Ocupación Cultural?
Durante una ocupación cultural los estudiantes toman el establecimiento y realizan talleres recreativos e informativos. Se permite el ingreso de alumnos a los liceos y los profesores pueden hacer clases, pero no se permite pasar lista para presionar a los municipios por medio del no pago de la subvención. Las ocupaciones culturales impiden jurídicamente a los municipios desalojar los establecimientos.
(fuente: observatorio chileno de políticas educativas OPECH)
Ley de municipalización de la educación
Esta ley impone un modelo de gestión del sistema escolar basado en la figura de los sostenedores municipales y particulares. Este modelo no logró lo que pretendía, descentralizar efectivamente la educación, sino que provocó la delegación de funciones administrativas a los municipios y la privatización de la educación.
Las exigencias a los sostenedores son demasiado mínimas como para garantizar educación de calidad.
El modelo de financiamiento compartido aumenta la capacidad de los sostenedores para lucrar con la educación, al sumar recursos de las familias a las subvenciones del Estado, sin garantizar mayor calidad. Al seleccionar alumnos y dejar fuera a los niños y niñas con más necesidades educativas, consiguen mejores resultados en el único instrumento externo de medición de la calidad de la educación (SIMCE). Instrumento que, además, mide sólo un aspecto de lo que se debe considerar una educación integral de calidad.
El Mineduc pretende dirigir la educación a distancia, inyectando recursos y midiendo resultados, sin intervenir directamente en los procesos educativos.
¿Por qué la Ley General de Educación no mejora el sistema educativo?
La LGE mantiene los principales pilares que hacen de nuestro sistema educativo un sistema de mala calidad, discriminatorio y mercantil.
1. La LGE no soluciona la disparidad de derechos que existe en la constitución chilena. La desigualdad de derechos privilegia el derecho a la libertad de enseñanza por sobre el derecho a la educación.
2. La LGE no modifica el rol de Estado, que continúa estando limitado a lo “subsidiario”. El Estado no interviene directamente en la gestión educativa y no puede tener escuelas de calidad gratuitas que garanticen el derecho a la educación y regulen la oferta privada.
3. La LGE no cambia la forma de administración de los establecimientos, es decir, el sistema de sostenedores municipales y privados. Esto no garantiza una concentración de recursos en los sectores que más lo necesitan.
4. La LGE no menciona el sistema de financiamiento. Este sistema está basado en la entrega directa de dinero a los sostenedores educacionales, que se entrega por la asistencia mensual de los alumnos. Esto induce a la competencia para captar alumnos, que puede derivar en corrupción y falsas listas, además promueve la segmentación de la educación.
5. La LGE no menciona nada acerca de las condiciones de trabajo de los profesores, sobre el sistema de medición de la calidad de la educación, el lucro ni la discriminación.
lunes, 8 de junio de 2009
Resultados Votaciones
Hoy a las 16:10 hrs. se inció el conteo público que permitió conocer los resultados de las votaciones iniciadas a las 9:00 hrs..
Hemos dejado de ser Lista B para convertirnos en el nuevo Centro de Alumnos del Liceo República de Siria, muchas gracias a quienes nos apoyaron, a los profesores y vocales de mesa. Desde mañana comenzaremos a trabajar y pronto convocaremos a reunión a la junta de presidentes para organizar la semana del colegio y la creación de los comités de trabajo de los que, esperamos, participen activamente.
Muchos Saludos
viernes, 5 de junio de 2009
Votaciones Lunes 8 de junio
Por un problema técnico las fotocopias de los votos no pudieron estar listas para el día de hoy, por esto las votaciones se realizarán sin falta el día Lunes 8 del presente a las 9:00 hrs..
Muchos saludos
Muchos saludos
miércoles, 3 de junio de 2009
Nuevo retraso de las votaciones
Los profesores asesores delegaron a las listas la tarea de hacer los votos, ese es el motivo del retraso de las votaciones, si todo sale bien y el colegio se encarga de sacar las fotocopias hoy mañana se llevarían a cabo las votaciones y, por ende, tendríamos nueva directiva del centro de alumnos.
Muchos saludos
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